Er­folg­reiche Ko­ope­ra­tion von Schulen und Wirt­schaft. Das Goethe-Gym­na­sium und die HASPA sind für die er­folg­reiche Ko­ope­ra­tion von Schulen und Wirt­schaft mit dem  „Schul-Mer­kur“ der Ham­burger Wirt­schaft aus­ge­zeichnet worden. Zur  fei­er­li­chen Preis­ver­lei­hung im alt­ehr­wür­digen Bör­sen­saal der Han­dels­kammmer Ham­burg hatten sich nam­hafte Ver­treter von Ham­burgs Wirt­schaft, Ver­wal­tung und no­mi­nierten Schulen ein­ge­funden.

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Das Goethe-Gym­na­sium in Lurup ge­hört zu der Creme der 10 IT-Fit­testen Schulen in Deutsch­land. Eine Ini­tia­tive "it-fit­ness" die von der Bun­des­kanz­lerin und Bill Gates im Früh­jahr ge­st­artet wurde, hat jetzt die Liste der besten Schulen ver­öf­fent­licht, und in Ham­burg haben es nur zwei Schulen unter die Top-Ten ge­schafft – er­freu­li­cher­weise auch das Lu­ruper Gym­na­sium.

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Die Philip-Breuel-Stif­tung för­dert ein Pro­jekt des Goethe-Gym­na­siums. Jetzt hat diese Stif­tung den re­nom­mierten Stif­ter­preis aus den Händen des Bür­ger­meis­ters in Rat­haus er­halten.

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Ja, un­sere Schü­le­rInnen brau­chen beides: Sie wollen und sollen her­aus­finden, wel­ches ihr Traum­beruf ist, im Ge­gen­satz zu RTL-Su­per­stars müssen sie in ihre Pläne aber auch die Wirk­lich­keit des Aus­bil­dungs- und Ar­beits­marktes ein­be­ziehen. Das Goethe-Gym­na­sium ver­folgt das Ziel, die Schü­le­rInnen der Klassen 8 bis 12 mit zahl­rei­chen Bau­steinen auf die Be­rufs­wahl gut vor­zu­be­reiten.

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Auch in diesem Jahr wird es am Don­nerstag, den 4.12. trotz Wind und Wetter wieder lange Schlangen rund um die Au­fer­ste­hungs­kirche geben, wenn Chöre und Or­che­ster des Goethe-Gym­na­siums zum tra­di­tio­nellen Weih­nachts­kon­zert ein­laden. Dieses Er­eignis ist mit Si­cher­heit eines der mu­si­ka­li­schen High­lights des Jahres für die Lu­ruper Bürger, denn die hohe Qua­lität der Dar­bie­tungen wurde be­reits zweimal vom Ham­burger Mi­chel als so her­aus­ra­gend ein­ge­schätzt, dass die Mu­siker des Lu­ruper Gym­na­siums im Ja­nuar dort ihr Können noch einmal zum Besten geben mussten.

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Als eine der ersten Schulen in Ham­burg ist das Goethe-Gym­na­sium Nutz­nießer des jüngsten Son­de­rin­ves­ti­ti­ons­pro­gramms des Se­nates. Mit diesem Pro­gramm soll in den nächsten 5 Jahren eine mo­derne In­ter­ne­tan­bin­dung aller Schulen er­mög­licht werden – im Goethe-Gym­na­sium sind wir be­reits so gut wie fertig.

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Pak­ti­kums­plätze für Os­dorf und Lurup! PDF Do­ku­ment (ca 11 MB) zum Dow­n­load mit einer Über­sicht von mög­li­chen Prak­ti­kums­plätzen in der Re­gion: Hier geht's zum dow­n­load!

Von Juni bis Ok­tober 2008 stand im Musik-Leis­tungs­kurs das Kom­po­nieren eines ei­genen Stücks im Vor­der­grund. Dabei han­delte es sich um ein Pro­jekt des Lan­des­mu­si­krats Ham­burg, das unter dem Motto Klang­wellen steht, und es geht dabei um die Ver­mitt­lung von Zeit­ge­nös­si­scher Musik, einer Musik, die oft­mals mit un­ge­wöhn­li­chen und daher für den Hörer un­ge­wohnten Klängen da­her­kommt.

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Ju­bi­lä­ums­kon­zert "Big Band and Fri­ends" am Freitag den 7.No­vember um 19.30 Uhr in den Aula des Goethe-Gym­na­siums. Zu Gast sind, Big Bags (Gym­na­sium Sche­ne­feld), Frankie and Johnny (Bis­marck­schule Els­horn) und Prince of Poets (Goethe-Gym­na­sium Ham­burg) + Sur­prise Acts. Der Ein­tritt ist frei!

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Lurup mau­sert sicht, und dass nicht nur, weil in der Color-Line Arena Top-Künstler für viel Geld zu be­wun­dern sind, son­dern jetzt auch da­durch, dass in der neuen Mehr­zweck­halle am Goethe-Gym­na­sium in­ter­essante kul­tu­relle An­ge­bote für die Bürger des Stadt­teils unter dem Rei­hen­titel ‚Zu Gast bei Goethe’ an­ge­boten werden und dass zu­meist bei freiem Ein­tritt.

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Ob im Mi­chel, im Schau­spiel­haus oder jetzt auf Kamp­nagel – die Mu­siker des Lu­ruper Goethe-Gym­na­siums sind in Ham­burg ge­fragt, bei Kon­zerten oder Fes­ti­vals mit­zu­wirken, kaum eine an­dere Ham­burger Schule schafft es so häufig, im Kul­t­ur­teil des Abend­blattes lo­bende An­er­ken­nung zu finden. So wirkten jüngst 15 Schü­le­rinnen und Schüler der 9a in der Kul­tur­fa­brik Kamp­nagel in Ham­burg-Win­ter­hude an­läss­lich des Fes­ti­vals KLANG! mit, ein Tag der Neuen Musik mit Kon­zerten, Per­for­mances, Klang­in­stal­la­tionen, Tanz, Kinder-pro­gramm und Aus­stel­lungen. Sie traten ge­meinsam mit dem En­semble 21 auf, das ‚Die Stücke der Wind­rose’ für Kam­me­ren­semble des vor kurzem ver­stor­benen Kom­po­nisten Mau­ricio Kagel spielte.

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Liebe Gäste, liebe Abi­tu­ri­en­tinnen und Abi­tu­ri­enten.

Eine An­mer­kung vorweg: Als ich vor ein paar Wo­chen ei­nige von Euch fragte, was für eine Abi­tur­rede ihr Euch wünscht, habe ich zur Ant­wort be­kommen: Nicht zu lang, nichts Po­li­ti­sches, lieber ir­gend etwas wie die Schwarz­brot-und-Apfel-Rede von Herrn Land.

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Am Abend des 14. Juli 2008 fand in den wohl­be­kannten Kunst­räumen des Goethe-Gym­na­siums eine kleine Ver­nis­sage des Kunst-Leis­tungs­kurses der jet­zigen S 3 statt. Die Ar­beits­er­geb­nisse aus dem 1. und 2. Se­mester fanden hier ihre wohl­ver­diente Auf­merk­sam­keit.

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„Cros­so­ver“. Cros­sover? Was ist damit ei­gent­lich ge­meint? Es han­delt sich hierbei um ein Pro­jekt, bei dem Schü­le­rInnen lernen sollen mit ver­schie­denen Stadt­teilen in Kon­takt zu treten. Un­sere Part­ner­schule war die Ganz­tags­schule St. Pauli; die Klasse, mit der wir uns trafen, war eben­falls eine siebte Klasse. Schön und gut, doch was macht man da ei­gent­lich? Die beiden Klassen trafen sich fortan einmal wö­chent­lich. In der einen Woche fuhr un­sere Klasse nach St. Pauli und in der nächsten Woche kam die Part­ner­klasse zu uns. In St. Pauli ar­bei­tete der Rapper Samy De­luxe mit uns zu­sammen. Ziel war es, einen ge­mein­samen Song zu schreiben und später der Öf­fent­lich­keit zu prä­sen­tieren.

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Kunst­un­ter­richt am Goethe-Gym­na­sium... „Wir haben alle Leute in der Nähe der Uni be­fragt, keiner kannte die An­ti­ken­samm­lung!“ Der Weg war trotz de­tail­lierter Be­schrei­bung für die Schü­le­rInnen des LK Bil­dende Kunst wirk­lich schwer zu finden. Sehr ver­steckt liegt die Samm­lung des Ar­chäo­lo­gi­schen In­sti­tuts der Uni­ver­sität Ham­burg hinter win­ke­ligen Ge­bäuden mit un­schein­barem Ein­gang. Hier gibt es über 100 Gips­ab­güsse an­tiker Skulp­turen, Re­liefs, Por­traits und Klein­kunst aus der Zeit der Grie­chen und Römer, eine ideale Vor­aus­set­zung für Zeichner, um diese drei­di­men­sio­nalen Fi­guren, die ge­duldig aus­harren, aufs Blatt zu bringen.

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„Zu den "Lu­ruper Bergen"“ sind nun auch "Täler" hin­zu­ge­kommen. Die Ein­wei­hungs­ver­an­stal­tung findet am 1. Juli 2008 in Form des 1. Ham­burger School­moves statt. Diesmal noch im kleinen Rahmen, da leider nur noch wenig Zeit bis zum Wett­kampf, der ein reiner Blou­der­wett­kampf ist, bleibt.

Aus­richter: Be­hörde für Bil­dung und Sport, Fach­aus­schuss Klet­tern. Link zum Ham­burger In­stitut für Klet­tern, Ge­sund­heit und Be­we­gung (hi-kgb)

Auf­tritt des Leis­tungs­kurses Musik vom Goethe-Gym­na­sium... Er gilt als der Frau­en­held schlechthin: Don Juan, dem Mo­zart mit seiner letzten Oper „Don Gio­vanni“ 1787 ein Denkmal setzte. Dieses Werk – ihr ak­tu­elles Se­mes­tert­hema im Musik-Leis­tungs­kurs - haben sich Schüler des Goethe-Gym­na­siums als Vor­lage für eine selbst ge­stal­tete „Reise in die Musik des 21. Jahr­hun­derts“ aus­ge­sucht. Nach einer Vor­pre­miere in der Aula wurde das Er­gebnis am letzten Sonntag im Schau­spiel­haus einer grö­ßeren Öf­fent­lich­keit vor­ge­stellt.

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Drei Tage total aus­ver­kauft! - Super-Show im Goethe-Gym­na­sium. Immer dann, wenn in Lu­rups Goethe-Gym­na­sium wieder einmal eine „Re­vue“ an­ge­kün­digt wird, ver­su­chen Kenner der Mu­siks­zene im Ham­burger Westen, ihre Ter­min­ka­lender frei­zu­halten und die be­gehrten Ein­tritt­stickets zu er­gat­tern. Seit langem weiß man, dass hier etwas Ex­zep­tio­nelles ge­boten wird.Und in diesem Jahr haben die Schü­le­rinnen und Schüler zu­sammen mit ihrer Leh­rerin und Be­treuern eine ge­ra­dezu per­fekte Per­for­mance zu­stande ge­bracht.

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Zwei Schüler aus der 5 b (Marcel und Jo­na­than) sind auf die tolle Idee ge­kommen, ihren Klas­sen­lehrer Herrn Onken zu über­reden, ein Tisch-Kicker-Tur­nier der Beo-Stufe zu ver­an­stalten.

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Der „Eu­ro­pa­tag“ fand am 26.4.2008 auf dem Gän­se­markt statt. Der Sinn war es, die zahl­rei­chen eu­ro­päi­schen Pro­jekte zu prä­sen­tieren und ihre Ge­mein­sam­keiten und Un­ter­schiede dar­zu­stellen. Mit Hilfe einer gut or­ga­ni­sierten Ralley wurden die jungen Be­su­cher „quer durch Eu­ropa“ ge­führt. Hierzu mussten sie an den ver­schie­denen Ständen In­for­ma­tionen sam­meln oder Ak­ti­vi­täten aus­üben.

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Die Mehr­zweck­halle war zum wie­der­holten Male zum Bersten ge­füllt – als Zu­schauer war man will­kommen im Reich der po­chenden Herzen. Die Auf­re­gung und Span­nung war bis in den letzten Winkel hinein zu spüren – hier sollte etwas Be­son­deres ge­schehen. Was dann ge­schah, be­rührte und löste in der Tat Be­geis­te­rung aus: Eine diesmal sehr große Schar kleiner und grö­ßerer Kinder, näm­lich der Un­ter­stu­fen­chor des Goethe-Gym­na­siums aus den Klassen 5-7 zu­sammen mit Kin­dern der Schule Lang­barg­heide der Klassen 3-5, spielten das Mu­sical „Ta­ba­luga und Lilli“, und das in dieser Zu­sam­men­set­zung und an diesem Ort zum ersten Mal.

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Der Musik LK prä­sen­tierte in der Ur­auf­füh­rung seine Kom­po­si­tion 'don gio­vanni re­mixed'. Die Idee scheint zu fruchten – nicht nur die be­kannte Schul­ge­meinde des Goethe-Gym­na­siums fand sich am ver­gan­genen Don­nerstag zum jähr­li­chen Kon­zert ein, son­dern auch viele Lu­ruper Bürger nutzten die Mög­lich­keit, Kultur hautnah und live vor Ort zu er­leben und nicht die weiten Wege zu den Mu­sen­tem­peln der In­nen­stadt ma­chen zu müssen, so dass die neue Aula bis auf den letzten Platz ge­füllt war. Das Schu­lor­che­ster des Goethe-Gym­na­siums prä­sen­tierte dort­selbst unter Lei­tung von Astrid De­mattia ein ein­drucks­volles Spek­trum klas­si­scher Kon­zert­stücke.

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Schwa­nen­vater Nies bei der "En­ten­jagd", gleich drei auf einen Streich! Schon fast Tra­di­tion - auch in diesem Früh­jahr gab es "Enten-Alarm".

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Deutsch-Fran­zö­si­scher Schü­ler­aus­tausch - Échange franco-al­le­mand. Seit Don­nerstag sind wieder 19 Schüler aus Süd-frank­reich am Goethe-Gym­na­sium zu Be­such. Be­reits zum vierten Mal be­kommen nun Schüler ab der neunten Klasse die Chance, im Rahmen dieses Aus­tausch die deutsch-fran­zö­si­sche Freund­schaft er­fahren zu können und so wurde diese selbst mitt­ler­weile auch schon zur Tra­di­tion der Schule.

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Seit dem Be­ginn des Jahres 2008 gibt es eine Ini­tia­tive der Mal­schule der Ju­gend­mu­sik­schule. Es gibt un­ter­schied­lichste An­ge­bote im bild­ne­ri­schen Be­reich, die die Mal­schule den all­ge­mein bil­denden Schulen an­bietet. Eines dieser An­ge­bote ist das Akt­zei­chen. Das Zeichnen eines le­benden Akt­mo­dels…

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Mit un­serer Klasse, der 6d waren wir am 7.März im Mu­seum der Ar­beit zu einer Film­ko­stü­maus­stel­lung. Am Ein­gang emp­fing uns Jens, ein netter junger Mann, der uns durch die Aus­stel­lung führte. Zu­nächst bil­deten wir einen Kreis um Jens und wir über­legten zu­sammen, welche Be­rufe man über­haupt braucht, um einen Film zu drehen: z.B. Re­gis­seur, Mas­ken­bildner, Ka­me­ra­mann, Pro­du­zent, Dreh­buch­autor, Ko­stüm­bildner und noch viele mehr.

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Am 28. und 29. Fe­bruar fanden die Ham­burger Klet­ter­meis­ter­schaften in den "Lu­ruper Bergen" (der Klet­ter­wand der großen Sport­halle des Goethe-Gym­na­siums) statt.

Vorab In­for­ma­tionen um die Ver­an­stal­tung aus dem Ham­burger Abend­blatt vom 03.03.2008 >>
Und den Be­richt dazu: U-18-Story: Klet­tern wird zum Schul­fach! >>

Als Chris­tian Quad­flieg am 27. Fe­bruar die Aula des Goethe- Gym­na­sium be­trat, fühlte es sich an, als ob J. W. von Goethe wieder unter den Le­benden weile. 80 Ober­stu­fen­schüler, ein Dut­zend Lehr­kräfte und ei­nige we­nige, dafür aber sehr in­ter­es­sierte Goethe- bzw. Quad­flieg-Ver­ehrer aus dem Stadt­teil waren ein gut in­for­miertes und wie sich in der Dis­kus­sion im An­schluss zeigte, sehr in­ter­es­siertes Pu­blikum.

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Drittes Kon­zert in der Reihe "ZU GAST BEI GOETHE". Nachdem schon ei­nige Kon­zerte unter dem neuen Motto des Goethe-Gym­na­siums ZU GAST BEI GOETHE statt­ge­funden haben, mu­si­zierten am ver­gan­genen Dienstag Sa­muel Selle (Vio­lon­cello) und Lion Brandi-Hin­richs (Kla­vier), die diese Reihe er­öffnet hatten, zu­sammen mit Chri­stoph Cal­lies (Vio­line), Ju­liane Färber (eben­falls Vio­line) und Jule Stein­beck (Viola) in der neuen Aula der Schule.

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Eine Aus­stel­lung an un­ge­wöhn­li­cher Stelle. Ge­tränke und kleine Snacks waren an­ge­richtet, die Gäste wurden schrift­lich ein­ge­laden und fach­kun­dige Redner standen be­reit. Bis auf den un­ge­wöhn­li­chen Ort hätte es eine ganz nor­male Ver­nis­sage sein können. Doch ge­rade die Tat­sache, dass Rahmen und Um­ge­bung nicht zu­sammen passten, machte die Aus­stel­lung der Schüler des Goethe-Gym­na­siums zu etwas Be­son­derem.

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Preis­ver­lei­hung des Fo­to­wett­be­werbs „Char­pashey – Schau dich um!“

Am Dienstag, den 22.1.08, war unser Fo­to­team (Na­dine, Lidia aus der 6c und Merle, Frie­de­rike aus der 6c) zu­sammen mit Frau Götz ins Goethe-In­stitut Ham­burg zur Preis­ver­lei­hung des Fo­to­wett­be­werbs „Char­pashey – Schau dich um!“ ein­ge­laden.

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Im Ham­burger Mi­chel gaben 100 Mit­wir­kende aus Or­che­ster und Chören des Goethe-Gym­na­siums eine über­zeu­gende Vor­stel­lung Ihres Kön­nens. Der Bei­fall der sehr zahl­rei­chen Kir­chen­be­su­cher am Ende der Sonn­tag­aben­dan­dacht im Mi­chel war etwas un­ge­wöhn­lich, kam aber hörbar von Herzen.

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Die na­tur­wis­sen­schaften prä­sen­tierten sich mit einer Chemie-Show

Neu­gie­rige Be­su­cher­ströme

Zum ersten Male be­gann der Tag der of­fenen Tür am Goethe-Gym­na­sium in der neu­ge­bauten, und ei­gent­lich großen Aula – doch sie konnte den Be­su­che­randrang kaum fassen. So mussten bei den ein­drucks­vollen Mu­sikd­ar­bie­tungen des Schu­lor­che­s­ters und des großen Chors zu Be­ginn der Ver­an­stal­tung manche kleine und große Be­su­cher mit Steh­plätzen vor­lieb nehmen. Der Schul­leiter, Herr Tegge, setzte in seiner kurzen An­sprache dann auch zur all­ge­meinen Freude sym­bo­lisch den Bau­helm end­gültig ab, um damit kund­zutun, dass den neuen Jahr­gängen nun die Wohl­taten der neuen Aula, Schul­re­stau­rant und Sport­an­lagen un­ge­trübt vom Bau­lärm zur Ver­fü­gung stehen.

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Schü­le­rinnen und Schüler der Klassen 8b und 9a sehen ganz genau hin. Was für eine Schule ist das Goethe-Gym­na­sium? Wie sieht der Un­ter­richt am Goethe-Gym­na­sium aus? Wie das Ge­lände, die Ge­bäude, die Klas­sen­räume? Welche Men­schen ar­beiten dort - wie sind die Schüler, die Lehrer und die an­deren, die dort sind? Schü­le­rinnen und Schüler der Klassen 8b und 9a haben diese und wei­tere Fragen un­ter­sucht und be­schreiben ihr Gym­na­sium.

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