Sport & Bewegungskultur

Sport – Spiel und Be­we­gungs­kultur – Be­we­gung macht Spaß

Unser BeachvolleyballfeldIn einer Zeit über­wie­gend sit­zend aus­ge­übter Tä­tig­keiten – sei es in der Schule oder zu Hause, beim Fern­sehen oder am Com­puter – hat die Schule ver­stärkt die Auf­gabe, Be­we­gungs­män­geln ent­ge­gen­zu­wirken und Kinder sowie Ju­gend­liche zu sport­li­cher  Be­tä­ti­gung zu mo­ti­vieren.

Am Goethe-Gym­na­sium wird in allen Klas­sen­stufen Sport als Pflicht­un­ter­richt er­teilt, und zwar in der Be­ob­ach­tungs­stufe drei Stunden (davon in der 6. Klasse eine Dop­pel­stunde Schwimmen in einem Halb­jahr) und in der Mit­tel­stufe zwei Stunden pro Woche. In der Ober­stufe wählen die Schü­le­rInnen für jedes Halb­jahr ein Be­we­gungs­feld (z. B. Schwimmen, Retten, Tau­chen), das sie wäh­rend einer Dop­pel­stunde be­treiben. Zu­sätz­lich ist bei aus­rei­chender Nach­frage die Durch­füh­rung von Kursen für Sport als 4. Prü­fungs­fach in der Abi­tur­prü­fung und auch als Pro­fil­kurs „Sich be­wegen und An­dere in Be­we­gung brin­gen“ mög­lich. Damit ge­hört das Goethe-Gym­na­sium zu den we­nigen Schulen Ham­burgs, die die Ge­neh­mi­gung zur Durch­füh­rung und Ab­nahme sport­theo­re­ti­scher und sport­prak­ti­scher Abi­tur­prü­fungen haben.

Sport­an­lagen und Sport­kurse im An­gebot der ge­bun­denen Ganz­tags­schule

Un­sere Halle, die große high-end sa­nierte Drei-Feld-Sport­spiel- und Klet­ter­halle Verkehrte Welt(link zum Bau Fertig-Ar­tikel), unser im Jahr 2005 rundum sa­nierte Sport­platz und das Au­ßen­ge­lände er­öffnen die Mög­lich­keit, den Schü­le­rinnen und Schü­lern viel­fäl­tige Be­we­gungs­an­ge­bote an­zu­bieten. Neben den Grund­sport­arten wie Fuß­ball, Vol­ley­ball, Ge­rät­turnen, Leicht­ath­letik, Schwimmen, Bas­ket­ball und Hand­ball für Mäd­chen und Jungen ge­hören am Goethe-Gym­na­sium z.B. auch Tanz, Rhyth­mi­sche Sport­gym­nastik, Tennis, Bad­minton und Tisch­tennis sowie Sport­klet­tern zum Stan­dar­d­an­gebot. Au­ßer­halb des ob­li­ga­to­ri­schen Un­ter­richts er­freuen sich die Kurse im Rahmen des Ganz­tags­schul­an­ge­botes großer Be­liebt­heit. Das Pro­gramm um­fasst ge­gen­wärtig Kurse (link zu Ganz­tags­schule neu) in Bas­ket­ball, Fuß­ball für Mäd­chen und Jungen (ge­schlech­ter­ge­trennt), Schach, Cheer­lea­ding, Hockey, Bad­minton, Zir­kus­künste, Ringen&Raufen, Akro­batik, Hip-Hop-Dance, Tennis&Tisch­tennis, Klet­tern. Wei­tere Kurse sind dem­nächst im An­gebot. Alle Kurse werden von aus­ge­bil­deten bzw. li­zen­zierten Ho­no­rar­kräften ge­leitet. In diesem Be­reich en­ga­gieren sich neben El­tern, Schü­le­rInnen oder Leh­re­rinnen und Leh­rern der Schule auch ehe­ma­lige Schü­le­rinnen und Schüler des Goethe-Gym­na­siums und do­ku­men­tieren auf po­si­tive Weise ihre Ver­bun­den­heit mit ihrer ehe­ma­ligen Schule. Bei einer ent­spre­chenden Wahl können Schü­le­rinnen und Schüler so bis zu fünf Stunden Sport pro Woche wäh­rend der Schul­zeit treiben – be­treute Pausen nicht ein­ge­rechnet.

Be­son­ders in den Win­ter­mo­naten herrscht in der Sport­halle in den großen Pausen reges Treiben bei der Durch­füh­rung ei­gen­ver­ant­wort­lich or­ga­ni­sierter Ball­spiele unter der Auf­sicht von Sport­lehr­kräften.

Wett­kämpfe

Viel­fach haben Schü­le­rinnen und Schüler sowie Teams des Goethe-Gym­na­siums er­folg­reich an Wett­kämpfen und am Wett­be­werb „Ju­gend trai­niert für Olym­pia“ teil­ge­nommen und das Bun­des­land Ham­burg als Lan­des­sieger bei den End­kämpfen in Berlin ver­treten und dies in  un­ter­schied­li­chen Sport­dis­zi­plinen, ein Beleg für die breite Grund­aus­bil­dung und wei­ter­füh­rende För­de­rung im Sport­un­ter­richt un­serer Schule. Neben der sehr er­folg­rei­chen Teil­nahme an Fuß­ball­tur­nieren wie z. B. dem Uwe-Seeler-Cup oder Vol­ley­ball­qua­li­fi­ka­tionen stellte das Goethe-Gym­na­sium in den letzten Jahren mehr­fach die Ham­burger Schü­ler­meister im Boul­dern und Sport­klet­tern.

Durch schulin­tern or­ga­ni­sierte „spon­sored runs“ konnten be­trächt­liche Spenden für die Auf­stel­lung von Holz­häu­sern zur Auf­be­wah­rung von Spiel­ge­räten der ak­tiven Pause sowie für die Ak­tion „Schü­le­rInnen helfen le­ben“ zur Ver­fü­gung ge­stellt werden.

Das Goethe-Gym­na­sium ist eine Schule, in der sich leis­tungs­be­reite Ta­lente, aber auch be­we­gungs­wil­lige Hobby-Sportler ein­fach wohl fühlen.

Pro­fil­kurs Sport – Be­we­gungs­kultur oder höher, schneller, weiter?!

Seit ei­nigen Jahren gibt es am Goethe-Gym­na­sium sport­be­geis­terte Schü­le­rinnen und Schüler, die einen Leis­tungs­kurs Sport wählen und es ist ge­lungen, dieses An­gebot auch für die neue Pro­fi­l­ober­stufe aus­zu­dehnen und so eine Dau­er­haf­tig­keit zu eta­blieren. Dies ist heute not­wen­diger denn je, da ei­ner­seits die Vor­aus­set­zungen mit un­serem sa­nierten Sport­platz und der re­no­vierten Sport­halle in un­mit­tel­barer Nach­bar­schaft zu Ham­burgs Spor­ta­renen im Volks­park und der Schwimm­halle an der Elb­g­au­straße op­timal sind. An­de­rer­seits hat die Be­deu­tung des Sports in un­serer Ge­sell­schaft als Wirt­schafts- und Ge­sund­heits­faktor in den letzten 20 Jahren boo­martig zu­ge­nommen, so dass die Un­ter­richts­themen eines heu­tigen Pro­fil­kurses Sport wei­taus mehr um­fassen als Über­le­gungen dazu an­zu­stellen, wie weit und wie hoch die Schweiß­tropfen auf der Stirn beim Kopf­stand herauf rollen.

Viel­fäl­tige The­men­kom­plexe stehen im Mit­tel­punkt des Kurses, wie bio­me­cha­ni­sche Grund­lagen mensch­li­cher Be­we­gung, rich­tiges Trai­ning, ge­sunde Er­näh­rung und Sport­ver­let­zungen. Zum an­deren geht es aber auch um das Er­lernen und Ver­tiefen von sport­prak­ti­schen Kennt­nissen in be­kannten (z. B. Fuß­ball) und neuen (z. B. Klet­tern) Sport­arten. Ver­mit­telt werden unter an­derem die Fä­hig­keiten, Sport für an­dere zu or­ga­ni­sieren bzw. selbst Kurse an­zu­leiten, Sport als Wirt­schafts­faktor zu sehen und damit ver­bunden, mo­derne be­ruf­liche Per­spek­tiven kennen zu lernen und das Ver­halten von Fans zu un­ter­su­chen.

Für be­wegte Schü­le­rinnen und Schüler, die In­ter­esse haben über ihr sport­li­ches Han­deln und Sport als kul­tu­relles Phä­nomen nach­zu­denken, ist das Profil „Sich be­wegen und An­dere in Be­we­gung brin­gen“ si­cher eine gute Wahl.

Ak­tive Pause – be­wegte Mit­tags­pause – Boul­dern in der Pause

Zur be­we­gungs­freund­li­chen Aus­stat­tung des Schul­le­bens ge­hört die „Ak­tive Pause“ . Sie ist eine wich­tige Vor­aus­set­zung für den Ge­sund­heits­schutz und die Si­cher­heits­er­zie­hung in der Schule.

Ziel ist es, mög­lichst viele Schü­le­rInnen dazu an­zu­regen, sich in den großen Pausen Spiel­ge­räte aus­zu­leihen. So können mög­liche Be­we­gungs­mängel - be­dingt durch län­geres Sitzen - aus­ge­gli­chen werden. Durch den damit ver­bun­denen Abbau von Ver­span­nungen und Stress können die Pausen einer sinn­vollen Er­ho­lung dienen. Auch Ge­fühle wie Wut oder Angst lassen sich durch Spiele und Be­we­gung besser be­wäl­tigen.

Da die Aus­leihe durch die Schü­le­rInnen selbst or­ga­ni­siert wird, för­dert die „Ak­tive Pause“ auch die Selb­stän­dig­keit und Ei­gen­ver­ant­wort­lich­keit und das so­ziale En­ga­ge­ment der Schü­le­rInnen.

An un­serer Schule be­stehen dazu viel­fache An­ge­bote. Gegen die Vor­lage eines von der Schule er­stellten Licht­bild­aus­weises können ver­schie­dene Spiel­ge­räte (z.B. Fris­bees, Dia­bolos, Tisch­ten­nis­schläger, Fe­der­ball­schläger, Bälle etc.) aus­ge­liehen werden. Und dies gilt nicht nur für den Sommer, denn die Sport­hallen oder der Kunst­ra­sen­sport­platz können in der be­wegten Mit­tags­pause von den Schü­le­rinnen und Schü­lern der Unter- und Mit­tel­stufe unter Auf­sicht von aus­ge­bil­deten Schü­le­rinnen und Schü­lern ge­nutzt werden. In der Mit­tags­pause der Ganz­tags­schule be­steht zudem die Mög­lich­keit, an der Klet­ter­wand unter Auf­sicht und An­lei­tung von qua­li­fi­zierten Ober­stu­fen­schü­le­rinnen und -schü­lern sich ver­tikal aus­zu­toben - Raum und Zeit für den Be­we­gungs­drang der Kinder und Ju­gend­li­chen ist am sport­freund­li­chen Goethe-Gym­na­sium also über­reich­lich vor­handen.

Ko­ope­ra­tion Schule & Ver­eine

Das Goethe-Gym­na­­sium ver­­­steht sich als Schule des Stadt­­­teils und dem­nach sind fol­­gende Ver­­eine Ko­o­pe­ra­ti­­ons­­partner un­­serer Schule:

FC St. Pauli: ei­­nige Ju­­gen­d­­fuß­­baller des FC ent­­scheiden sich neben ihrer Fuß­­ball­­kar­riere ihren schu­­li­­schen Bil­­dungsweg auf einem Gym­na­­sium zu gehen. Wir helfen ihnen dabei und "im Ge­­genzug" stellt der FC St. Pauli hoch­­­kom­­pe­tente Trainer für die Nach­­mit­­tags­spor­t­­kurse im Ganz­­tags­­schul­­be­trieb.

SV Ei­­dels­tedt: seit vielen Jahren bieten wir zu­­sammen mit dem SVE eine Trai­­nings­­zeit (Frei­tags und Sonn­tags­abends in den "Lu­ruper Bergen") für un­­sere Klet­ter­ta­lente und an­­dere in­ter­es­­sierte Ver­­ti­­kal­s­­pe­­zia­­listen des Ham­­burger Wes­tens an.

SV Lurup: unser Kunst­­ra­­sen­­platz wir in Ko­o­pe­ra­tion mit dem SV Lurup ver­­waltet und als Schatz ge­pflegt um allen be­we­­gungs­­freu­­digen Ju­­gen­d­­li­chen beste Be­­din­­gungen für ihre Spor­t­arten zu er­mög­­li­chen.

Ham­­burger Spor­t­­bund: im Rahmen des Pro­­fils „Sich be­­wegen und an­­dere in Be­we­­gung brin­­gen“ qua­­li­­fi­­zieren sich die Schü­le­­rinnen und Schüler der Stu­­dien­­stufe für die er­­fol­g­rei­che Er­lan­­gung der Trai­­ner­­li­­zenz Übungs­­leiter C.

BG West: Seit 2011 werden Mäd­chen der Mit­tel­­stufe im Bas­ket­­ball durch ein A-Li­­zenz-Trainer der BGWest be­treut und auf Wet­t­­kämpfe vor­­­be­reitet.

Deut­­scher Al­­pen­­verein: vor allem im Spor­t­­klet­ter­­be­reich findet ein reger Aus­tausch statt, der zeitnah auf den Be­reich »Slack­­line« er­wei­tert werden wird.